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二胡学习密籍
2019-07-09 22:40:20

1、『食指与小指之音位间隔,乘以二分之九(4.5)倍,为琴弦之有用弦长』:儿童用之胡琴,其千斤方位应跟据此数据调整。


  2、『拍子在点上』:二胡学习密籍有人一看到指挥向下划线就起拍,这是过错的。拍子,在指挥动作最下方之一点上,而不在最上方之一点上。


  3、『能不换弦就不换弦』、『能不换把就不换把』、『能不放指不放指』:总归动作越少、越小,越好。


  4、『位是位、把是把』:位是『方位』,把是『把型』,合称『把/位』,如第二方位Re把,就叫作二La把/位。因而『把/位』兼含有两个概念,位是位(置)、把是把(型),不行混杂。


  5、『食指音位,与空弦为大二度之方位,叫第二方位』、与空弦为小三度之方位,叫b三方位、与空弦为纯四度之方位,叫第四方位、与空弦为纯八度之方位,叫第八方位 、与空弦为大九度之方位,叫高二方位、...。


  6、『左手四个指头拉两弦之音域为1-1之把,叫Do把』、音域为2-2之把,叫Re把、音域为5-5之把,叫So把、音域为7-7之把,叫Si把、 ...。


  7、『与空弦为大二度之上把,叫第二方位』,而非榜首方位:小提琴以C大调为根本调,大二度方位,叫榜首方位,小二度方位叫半方位,然则第二方位是大三度,仍是小三度方位呢?国乐既以D大调为根本调,则改以大二度为第二方位、小二度方位叫榜首方位、大三度为第三方位、小三度为b三方位、大九度为高二方位.....岂不更好,何必东施效颦!


  进展


  8、『年箫、月品、万世弦』:学胡琴是永无止境的。


  9、『千日胡琴、百日箫』:学胡琴比学管乐器慢。


  10、『不熟等于不会』:『速度便是技能』,任何一个操练曲,要奏的快,奏的熟都不简单。


  11、『空弦长弓,学无不先』:有些传统演员是不必长慢弓的。南胡则因吸收了小提琴的教习法,必用空弦长慢弓为榜首课程,学无不先。弓拉不长、拉不慢的老艺师们,要从这根本的榜首课练起。


  12、『琴艺好坏在于右手』:有人拼命作活指及换把操练,但『表情才是音乐的生命啊!』『表情便是音量』,『音量的操控,全在于右手』,因而琴艺的好坏,可说全在于右手。


  13、『竞赛是比音量(操控)与音色』:『没有音量就没有表情』,(只能在两层楼内,跑上跑下),高潮时拉不出丰满的长弓,就输了多半!


  14、『不管拉得多好,听不到就没有用』:『初学的人,要先求宣布临界音量』(『按弦入木、弹弦欲断』),今后再操练音量的操控。不出大臂,『只用中弓的人,非可造之才』。


  15、『先学相同弓速,再学不同弓速』:遇有不同之拍子,先学长拍用长弓、短拍用半弓、短弓。不要悉数用满弓,致使只好长拍用慢弓,短拍用快弓。总归拍子虽不同,弓速应相同因而弓段要相应合作,有长短之别。而不是不管长短拍,多用满弓。


  16、『换弦音,要先练换弓』,再练连弓:才干由易而难,按部就班。


  17、『先学二胡学习密籍转调,再学换把』:才干由易而难,按部就班。


  18、『每一把型,每一方位都要操练』、『每一方位,每一把型都要操练』:使用其间之共同性,以添加转调的才干。


  19、『先学低声为按15之把型,如D、bE、F、G调;再学低声为按52之把型』,如G、A、bB、C调:使用其间之共同性,以添加转调的


  才干。


  一般姿态


  21、『人背靠着椅背,琴杆笔直地上』:如此则人与琴可保有一夹角。人直琴直则无夹角;人直有夹角则琴杆不直,须用左手食指托住琴。两者都必波折换把与猱弦动作。


  22、『学音乐的人不行打拍二胡学习密籍子』:『脚上无拍子,心中却要有拍子』。在独奏时遇有休止符,且要不断的数拍子。脚打拍子,flomist会波折他人,必不受乐队欢迎,切不行养成此坏习惯。


  左手姿态


  23、『持琴杆的是左手大指』:用食指或虎口持琴杆,接触点就太多,而会影响到移位时之磨[FS:PAGE]擦度,及猱弦时腕关节之活络二胡学习密籍度。


  24、『掌心与琴杆之接触点越少越好』:太多就会影响到移位时之磨擦度。


  25、『左手手臂向上』:而非向外。左手之手臂向外时,腕关节就无法活络运动了。


  26、『左手食指右侧接近琴弦』:如此左手之手背才干向上。


  27、『左手食指与琴弦之视点越小越好』:如此左手手背才干向上。


  28、『琴弦斜向经过左手之食指』:而非与食指尖正交。如此左手手臂才干向上。


  29、『指尖鄙人,关节在上』:而非在同一平面,不然食指与琴弦之视点必很大,且琴弦必与食指尖正交。


  30、『左手指榜首关节要曲折』:不行压平。但小指却要伸直不要曲折。


  31、『换把点在琴弦上,不在琴杆上』:换把是用指头滑(虎口脱离琴杆),而不是用虎口滑、指头跳。左手的重心要放在按弦的指上,不要透过虎口加压在琴筒上。


  29、『上把音距宽,下把音距狭』:理论上高八度之指距,已为低八度之二分之一。


  30、『上把指压重,下把指压轻』:由于上把之指头与弦,距琴杆较低,下把之指头与弦,距琴杆较高。相同的压力,琴弦的抗力却不同。


  右手姿态


  31二胡学习密籍、『弓杆要比弓毛略高』:避免弓杆敲到琴筒。


  32、『用(食指)指尖持弓』─右手食指与弓杆之接触面越少越好:腕要活络的运动,右手食指之左边,与弓杆之接触面就不能太大。


  33、『(中指)向内压弓毛时,要用指尖』:这是最省力、最活络的方法。


  34、『推短快弓时,四指铺开、拉短快弓时,四指合拢』:总归短快弓要动用腕关节,食指与琴杆之接触面也就不能太多。


  35、『弓杆与琴杆之夹角越小越好』:夹角过大,一弓会拉到双弦。


  36、『向九点(方向)推弓、向三点(方向)拉弓』:弓杆拉到四点方向,大臂就张不开了。推到八点方向,琴弓就会碰到琴杆。最理想的视点是,运弓在九点到三点的方向,琴筒则向逆时钟方向略旋。


  37、『拉弓时掌心向内、推弓时掌心向外』:右手之手心向上时,腕关节就无法活络运动了。所以右手掌心是向左,而非向上的。拉弓时,腕向右先移(掌心向内)、推弓时腕向左先移(掌心向外)。


  38、『长弓用臂、中弓用肘、短弓用腕』:拉弓时,轨道成呈圆弧状者,一般都是犯了大臂没有张合的缺点,不会用大臂,弓也必拉不满。而用肘乃至臂来拉短弓,则不行轻盈。


  39、『琴弓如箭弓、压弦如弯弓』:不管是拉内弦仍是拉外弦,弓毛都要对琴弦施以压力,弓毛就会像引箭相同有一凹凸点的,不然音质就不行丰满。


  40、『拉外弦,用右手食指推弓杆、拉内弦,用二胡学习密籍右手中指压弓毛』:不然接触点无力,音质就不行丰满。